Rutas de Aprendizaje en su estrategia de entrenamiento y capacitación

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Las Rutas de Aprendizaje forman parte de la amplia gama de estrategias de capacitación y entrenamiento digital. Como el propio nombre sugiere, el contenido compone un recorrido que el alumno recorre y aprende de forma flexible y dinámica. El objeto de las Rutas es explotado de acuerdo con el interés del alumno en aprender determinado tema, lo que fomenta un aprendizaje continuo


¿Por qué utilizar Rutas?

Para diseñar contenidos en una estructura que potencie el aprendizaje o, aún, incentivar el alumno a construir su propio camino de acuerdo con sus necesidades e intereses.

La estrategia también puede incluir contenidos extras, alternativos al recorrido principal, y contar con tutores y monitores como compañeros en ese recorrido.

Programa Negocio Cierto

El Programa Negocio Cierto fue inicialmente estructurado para capacitar el emprendedor desde la primera etapa: ideas de negocio, viabilidad de la idea, contabilidad, finalmente, una secuencia de temas que componen la estructuración del negocio.

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Sebrae tenía, al mismo tiempo, la necesidad de agilizar el atendimiento presencial y ser asertivo en la consultoría para sugerir caminos de conocimiento ya estructurados en la educación digital.

 

 

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Diseñar las Rutas de Autoservicio para configurar caminos alternativos y flexibles que encuentran las necesidades de los emprendedores y empresarios de diferentes áreas y presentar contenidos para las necesidades de negocios en las más diversas frentes (marketing, gestión de personas, formación de precios, ideas de negocios, etc.).

Así, se hizo necesario implantar un cuestionario diagnóstico que identifica el momento empresarial del alumno y en cual área de negocio reside s u problema o su dificultad. Entonces, la Ruta se sugiere de manera autónoma, siempre con libertad para elegir el camino que será seguido.

DOT digital group hizo un sistema gamificado que reconoce el recorrido del emprendedor y ayuda al Sebrae en el consumo de contenidos que forman parte de una ruta alternativa y optimizan el rendimiento. Monitores y tutores también participan de este proyecto al seguir el rendimiento y ayudar a los alumnos.
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RESULTADO

Tres modalidades de consulta: en línea, material impreso y USB. Más de 406 mil personas atendidas. 

 

 

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